Публикации автора
Волшебный фрак. Павел Нащокин, московский приятель Пушкина. // Учительская газета, №3. 23 января 2007. Стр.20.
Павел Нащокин, или, как называл его Пушкин, Войныч, — самый близкий из друзей поэта. Александр Сергеевич познакомился с ним при посещении Благородного пансиона при Царскосельском лицее, где тот воспитывался совместно с братом поэта Левушкой, и в дальнейшем, со слов Бартенева, бывал там «более для свидания с Нащокиным, чем с братом». Особенно они сблизились после 1830 года. И не случайно, что в свои ранние приезды в Москву в 1826-1830 годы Пушкин останавливался в гостиницах, у Вяземского и Соболевского, а с декабря 1831 года и позднее — у Нащокина... (читать на сайте "Учительской газеты")
Человек от власти и человек от чести. Дубровский и Троекуров. Кто они?//Учительская газета, №49. 5 декабря 2006. Стр. 20.
Пушкинский роман о Дубровском писался чуть больше трех месяцев: начат 21 октября 1832 года в Петербурге, последняя дата работы над романом нам тоже известна — 6 февраля 1833 года; впрочем, произведение осталось неоконченным. В романе прежде всего отразилось давнее предание о происшедшем в 1737 году бунте крестьян псковского помещика Дубровского, в ходе которого тот занимал антиправительственную позицию. Впервые роман был напечатан в 1841 году в X томе посмертного издания сочинений Пушкина. Да и само заглавие «Дубровский», уточню, принадлежит издателям. Однако первоначально в пушкинской рукописи роман назывался совсем по-другому: «Островский»... (читать на сайте "Учительской газеты")
"Кроссворды" Железного Отто. // Учительская газета, №44. 31 октября 2006. Стр. 20.
Что ж, Отто фон Бисмарк есть Отто фон Бисмарк - и этим как будто все уже сказано. Но нет, пожалуй, не все. Сама жизнь этого незаурядного дипломата таит в себе много вопросов и загадок; словом, жизнь этого человека - сплошной «дипломатический кроссворд»... (читать на сайте "Учительской газеты")
Неизвестный Менделеев. // Учительская газета, №37. 12 сентября 2006. Стр. 14.
За неутомимость и неусидчивость друзья так и прозвали энергичного Дмитрия Ивановича Менделеева - «человек-метеор». Очень верно ими было подобрано слово «метеор», характеризующее его необычное, сибирское, особенное любопытство к предмету изыскания или исследования. Любопытство глубинное, непосредственное, почти инопланетное, как метеор. Таким он запомнился современникам: сын директора тобольской гимназии, впрочем, не блиставший особыми способностями в годы учебы, увлеченный разве что стеклоплавильным производством на заводике дяди в селе Аремзянке, где он впервые выдувал из жидкого стекла бутылки и банки; препаратор Медико-хирургической академии в Петербурге, куда было надумал поступать, но работа в «анатомичке» не одного его отвратила от медицины; наконец, к радости матери, студент естественного отделения физико-математического факультета Главного педагогического института, что в знаменитом петровском здании Двенадцати коллегий, окончив который он займет место преподавателя химии Петербургского университета... (читать на сайте "Учительской газеты")
Машенька и Элиз. Две любви Василия Жуковского. // Учительская газета, №33. 15 августа 2006. Стр.14.
Русского поэта Василия Андреевича Жуковского современники называли «екатерининским лебедем» за его любовь к этим величественным птицам. Когда же кто-то пытался расспросить его о причине такой привязанности, поэт произносил с заметной грустью: «Эти прекрасные птицы умеют хранить верность. Они живут парами. Посмотрите, как бережливо они ухаживают друг за другом. И если вдруг умирает самка, лебедь тоже долго не живет»... (читать на сайте "Учительской газеты")
Генрих Шлиман: человек-легенда. // Инженер, №7 - 2006. Стр. 27.
По рецепту профессора Пирогова. // Учительская газета, №25. 20 июня 2006. Стр.27.
История жизни этого замечательного человека не есть плод моего досужего вымысла. Он знаком многим по рассказам Гиляровского и Бунина, Куприна и Пикуля, о нем мы узнаем из дневников и писем петербургской и московской интеллигенции быстротекущего девятнадцатого столетия. Он пережил трех царей, уйдя из жизни, наверное, на пике своей славы...(читать на сайте "Учительской газеты")
Русский Архимед из Калужской губернии. // Учительская газета, №22. 30 мая 2006. Стр.2.
Исполнилось 185 лет со дня рождения Пафнутия Львовича Чебышева, выдающегося ученого и педагога, с именем которого связано появление российской математической школы... (читать на сайте "Учительской газеты")
Лебедев С.Л. Человек я насквозь русский: Исторические наброски. - М.: МИФИ, апрель 2006.
(читать на нашем сайте фрагменты книги)
Клад Приама. Генрих Шлиман - человек-легенда. // Учительская газета, №6. 14 февраля 2006. Стр.20.
Этот случай произойдет на одной из маленьких улочек Неаполя в 1890 году. Пожилой человек в измятой и крайне поношенной одежде внезапно упадет без сознания. Прибывший на место происшествия полицейский примет его за бездомного бродягу и, когда того наконец-то привезут в городскую больницу, забеспокоится только об одном, кто оплатит расходы за доставку больного. Пациента опознает врач, о чем сразу же доложит стражу порядка. - Волнение напрасно, - скажет ему врач. - Он сказочно богатый человек. И в этот самый момент, словно подтверждая слова врача, из кармана поношенного пальто пострадавшего полетят со звоном на пол золотые монеты... (читать на сайте "Учительской газеты")
Как Россия получила бездымный порох. // Наука и религия, №1. Январь 2006. Стр.58.
Маркиз Пугачев. // Учительская газета, №34. 23 августа 2005. Стр.21.
В 1833 году Пушкин подал прошение в канцелярию графа Бенкендорфа: отпустить его на четыре месяца, чтобы «дописать... роман, коего большая часть действия происходит в Оренбурге и Казани». Высочайшее разрешение было дано. А семнадцатого августа поэт был уже в дороге... Пушкин не менял своих привычек. Как и в столице, он старался избегать встреч и знакомств, ему не нужных. Был в казачьем предместье, в той самой церкви, на паперти которой Пугачев установил батарею, осмотрел старые земляные валы вокруг города, наконец, был в роще по левому берегу Урала, откуда Пугачев по льду штурмовал город. Ветрено было в роще, когда поэт в гордом одиночестве бродил среди ее берез...(читать на сайте "Учительской газеты")
Боровский самоучка. // Учительская газета, №34. 23 августа 2005. Стр.20.
Это был, пожалуй, один из самых сложных периодов российского просвещения, когда основным источником пополнения средних школ учителями в 60-70-е годы XIX века были лица недворянского происхождения. Дворянские отпрыски и дети чиновников в то время имели мало склонности к «многотрудному и маловидному учительскому труду». Дети же купцов и промышленников, как правило, недоучивались и приступали тотчас к занятиям по профилю своих родителей... (читать на сайте "Учительской газеты")
Человек я насквозь русский. // История, №16. 15-31 августа 2005. Стр.26-37.
Становление российской науки в целом справедливо связывают с именем Михаила Васильевича Ломоносова. Однако, будучи энциклопедистом, он не был математиком. И в его времена, и несколько позже в Санкт-Петербурге жили и трудились такие математические звёзды, как Леонард Эйлер, братья Николай и Даниил Бернулли, их племянник Якоб. Но все они были иностранцами.
Основатель первой в России петербургской математической школы Пафнутий Чебышев большую часть жизни провёл в городе на Неве. Однако его становление как учёного произошло в Московском университете... (читать на сайте газеты "История")
Две правды - две истории. // Учительская газета, №23. 7 июня 2005. Стр. 19.
Наступило пасмурное утро 14 декабря 1825 года. Солнце в этот короткий день взошло поздно - в девять часов с небольшим: Николай мрачно бродил по залам Зимнего дворца. Он знал, что дворец, эта вековая твердыня русского самодержавия, окружен кольцом серьезного, угрожающего восстания... (читать на сайте "Учительской газеты")
В науке тоже надо верить в чудо. // Учительская газета, №21. 24 мая 2005. Стр.19.
Родители будущего ученого - Лев Павлович и Аграфена Ивановна Чебышевы - со своей многочисленной семьей проживали почти безвыездно в имении Окатово, в большом деревянном доме старинной архитектуры, с балконом и лестницей в сад. Это была одна из обычных помещичьих усадеб средней руки - дворянских гнезд, жизнь которых так колоритно запечатлел в своих романах петербургский знакомый Пафнутия Чебышева Иван Тургенев... (читать на сайте "Учительской газеты")
На острие пера. // Учительская газета №18. 3 мая 2005. Стр.20.
К романам этого писателя в часы досуга обращается весь цивилизованный мир. Никто не в силах прочесть все произведения Дюма-отца: цифра пять или шесть сотен томов способна смутить или даже потрясти любого читателя. Но весь земной шар знает Дюма и его «Трех мушкетеров»... (читать на сайте "Учительской газеты")
Комната №14. Тайны Царскосельского лицея. // Учительская газета, №10. 15 марта 2005. Стр.20.
Каждый раз, в зрелом возрасте, когда я прихожу в свой школьный класс и сажусь за парту, теперь уже узкую и неудобную, становится тревожно и грустно. Вспоминаешь школьных друзей, «иных уж нет, а те далече»...(читать на сайте "Учительской газеты")
Петровский крестник. // Учительская газета, №49-50. 7 декабря 2004. Стр.20.
Несколько раз начиная с 1817 года Пушкин бывал в селе Петровском Псковской губернии. С этим местом особенно тесно связывается память о давних владельцах его - предках поэта из рода Ганнибалов. Как известно, с 1742 года земли Петровского, входившие в состав Михайловской губы, принадлежали Абраму Петровичу Ганнибалу (1697-1781), выдающемуся русскому военному инженеру, генерал-аншефу (1759), и составляли центр ганнибаловской вотчины. Название свое Петровское получило, вероятно, от имени Петра I (чьим крестником и воспитанником был эфиопский князь или царевич), за верную и долгую службу которому были пожалованы Ганнибалу псковские имения... (читать на сайте "Учительской газеты")
Атаман и княжна. // Учительская газета, №43. 26 октября 2004. С.20.
Степан Тимофеевич Разин. Это о нем Пушкин писал как о «самом поэтическом образе русской истории». Но кто он такой? Удачливый атаман с Тихого Дона? Посланец Великого Войска Донского, не раз и не два отправлявшийся кругом в составе казачьей станицы в Москву к государю или на переговоры к калмыкам, татарам и персам? Предводитель донской голытьбы, народный вождь, поднявший народ, пожалуй, на самую кровопролитную и отчаянную крестьянскую войну 1667-1671 гг. и на время освободивший от боярского ярма пол-Руси и установивший там вольные казацкие обычаи под лозунгом «Всем воля!»? Или же блестящий флотоводец, чуть ли не завоевавший у Персии ее закаспийские земли и спаливший в решающей морской битве шахский флот во время своего Персидского похода?.. (читать на сайте "Учительской газеты")
Основатель и покровитель. Университетская реформа эпохи Александра II. // Учительская газета, №30. 27 июля 2004. С.36.
Петербургский университет, или - как его ранее называли - Петровский университет, был учрежден Указом Петра I в Зимнем дворце 22 января 1724 года в присутствии сенаторов Ф.М.Апраксина, Г.И.Головкина, А.Д.Меншикова и других. Несомненно, что для русского царя и его сподвижников создание системы высшего образования было первоочередной потребностью развития профессионально-технического образования. Но для создания профессиональных школ остро не хватало педагогов высшей квалификации...(читать на сайте "Учительской газеты")
Метка времени. // Математика, №16. 23-30 апреля 2004. С.4-6.
"Буду принадлежать только вам, или никогда не женюсь". Болдинская осень Александра Пушкина // Учительская газета, №28. 13 июля 2004. Стр.21.
Со школьных лет живут в нашей памяти слова «Болдинская осень» как представление о высочайшем творческом взлете Пушкина осенней порой 1830 года. «Болдинская осень»... Сквозь призму этих слов и вошло в наше сознание село Болдино (по-старинному - деревня Еболдино) скорее как отвлеченное понятие, чем уголок нижегородского края на границе с Мордовией...(читать на сайте "Учительской газеты")
Получение автором премии "Бронзовое перо" по итогам 2003 года
(читать на сайте "Учительской газеты")
Какой талант Бог ему дал! //Учительская газета, №50. 9 декабря 2003. Стр.20.
Кто он, «дядя Гиляй»? Уроженец Вологодчины, он больше десяти лет скитался по России. Изучал ее жизнь и нравы. Актер, поэт, журналист, выдающийся писатель, всем своим творчеством впоследствии связавший свое имя с Москвой. Что больше всего поражает в этом человеке? Прежде всего его необъятное знание истории и жизни Москвы... (читать на сайте "Учительской газеты")
Молодой. Кудрявый. В крестьянской рубашке. Семь автопортретов Пушкина. // Учительская газета, №45. 4 ноября 2003. Стр.23.
Трудно представить себе учителя русского языка и литературы, не знакомого с черновиками Пушкина или не видевшего - хоть раз - его рукописей. Но, исследуя черновики великого поэта и расшифровывая немало чудесных, пленительных стихов, ни один литературовед-текстолог подчас не мог отвести взора от изумительных зарисовок, постоянно сопутствующих увлекательному процессу творчества поэта и заполняющих страницы его рукописей... (читать на сайте "Учительской газеты")
Третья сестра. Правда и домыслы. // Учительская газета, №31. 29 июля 2003. Стр. 20-21.
Перед тем как спешно покинуть Москву, отправляясь в Болдино, Пушкин на прощанье набросает несколько слов своей юной невесте; письмо - самое отчаянное, в котором он постарается оправдать своё бегство из Москвы размолвкой с тёщей, которая «решила расторгнуть их помолвку»... (читать на сайте "Учительской газеты")
Чебышев, студенты и другие. // Математика, 2003. №23. С.17-18.
Свояк и убийца. // Учительская газета, №10. 11 марта 2003. Стр.21.
Жорж Шарль барон Дантес-Геккерн переживет Пушкина более чем на полвека и скончается в 83 года в достатке и славе.
Прошло 166 лет со дня роковой дуэли. Но не прекращаются поиски новых материалов о ее участниках. Автор обнаружил много интересных фактов из жизни Пушкина, близких ему людях и тех, кто причастен к его гибели...(читать на сайте "Учительской газеты")
До барьера двадцать шагов. // /Учительская газета, №45. 5 ноября 2002. Стр.46-47.; №46. 12 ноября 2002. Стр.20.
Эта статья завершает ранее опубликованное исследование по гончаровской тематике "Принцесса Таша" ("УГ", N 52 за 18 декабря 2001 года) и касается последних лет жизни Александра Сергеевича Пушкина. Особое внимание автор уделяет описанию семейной жизни Пушкина и Натали. Семейное счастье поэта и красавицы было непрочным и недолговечным. Автор в этой статье предлагает читателю вернуться к забытой уже оценке событий последних дней Пушкина, данной императором Николаем Павловичем в откровенном письме к своей сестре (письмо это было обнаружено историками в московских архивах в 1963 году и не нашло в то время живого отклика у публицистов)...
(читать часть1 на сайте "Учительской газеты")
(читать часть2 на сайте "Учительской газеты")
С крестом - на линии огня. // Московская правда, 3 июня 2002. Стр.2.
С крестом – на линии огня. // Инженер, 2002. №3. С.40-43.
Сергей Лебедев, Александр Калугин "Что разведал человек-метеор". // Московская правда, 23 января 2002. Стр.5.
Принцесса Таша. // Учительская газета, №52. 18.12.2001. Стр.18-19.
К прапрадеду Натали Гончаровой Петр I обращался со словами, не лишенными родственной ласки: "Дорогой сынок...".(читать на сайте "Учительской газеты")
Тайна петровского медальона. // Московская правда, №41. 15 октября 2001.
День памяти П.Л. Чебышева. // Математика, №23. 16-22 июня 2001. Стр.28.
Чебышевские афоризмы. // Математика, №20. 23-31 мая 2001. Стр.7.
Велика заслуга П.Л.Чебышева, замечательного русского математика и педагога, в его многолетней деятельности по методическому усовершенствованию преподавания математики в университетах, средних и начальных школах.
Участвуя в делах Ученого комитета ведомства народного просвещения, он активно рецензировал учебники по математике, ограждая школы от проникновения заведомо плохих или, как он любил говорить, «ограниченных» учебников... (читать)
Его называли русским Архимедом. // Московская правда, 23 мая 2001. С.4.
Чебышевские жемчужины // Математика, №19. 16-22 мая 2001. Стр.21-22.
Мы очень мало знаем о Чебышеве в жизни. Чебышев-человек до сих пор остался неразгаданным и непонятым. О частной жизни ученого историки стараются многозначительно умалчивать. Но Чебышев в жизни был так же своеобразен и многогранен, как и в науке... (читать)
Слово о Чебышеве. // Математика, №17. 1-7 мая 2001. Стр.1-5.
Тайна светлого имени. // Русский вестник, 2001. №18-19. С.15.
Дорога петляет, извилисто поднимаясь в гору, туда, где среди двухэтажных домишек, полукаменных, полудеревянных, виднеется шпиль Благовещенского собора. Вечер. Улицы почти пусты.
Наверное, таким же тихим и пустынным был древний Боровск в ту холодную осень 1812 года, когда в город пестрой лентой вливались солдаты французской армии, направлявшиеся к Малоярославцу. Французы, захватив Пафнутьев Боровский монастырь, несколько дней грабили его. Следы этого страшного разбоя можно было видеть еще долго. Погибли весь монастырский архив и библиотека... (читать)
Слово о Чебышеве. // Инженер, 2001. №7. С.32-35.
"Памяти Чебышева"
В эти дни мы отмечаем 180-летие великого русского ученого — математика и педагога Пафнутия Львовича Чебышева (1821—1894).
Потомок старинного дворянского рода, чье начало относят к XIV в., П.Л.Чебышев был одновременно и объектом истории России, и ее подлинным творцом.
Есть люди, которые, не имея вроде бы прямого отношения к истории и исторической науке, оказывают как на первую, так и на вторую самое существенное влияние. Среди них — многочисленные представители той академической среды, которые из года в год, из века в век создавали культурное пространство России...(читать на сайте газеты "История")
Русский Архимед. // Учительская газета, 2001. №18. С.20.
4(16) мая 2001 года исполняется 180 лет со дня рождения нашего великого соотечественника Пафнутия Львовича Чебышева, замечательного ученого и педагога, с именем которого связано появление самого понятия "национальная российская математическая наука"...
(читать на сайте "Учительской газеты")
